Résumé
En tant qu'ingénieure pédagogique multimédia, je propose un accompagnement à la conduite et au suivi de projets pédagogiques impliquant le numérique.
Je travaille également à la co-conception, l'intégration technique et la diffusion de ressources pédagogiques numériques (serious games, MOOC, ressources Web, modules de formation hybrides ou à distance, dispositifs d'aide à la réussite, etc.), ainsi qu'à l'administration de plateformes pédagogiques.
Enfin, je participe à la formation des équipes pédagogiques à l'usage des outils numériques.
Expériences professionnelles
Ingénieure pédagogique multimédia
IMT LILLE DOUAI , Douai
De Juillet 2019 à Aujourd'hui
- Mise en œuvre de la stratégie de transformation éducative par l’accompagnement, la sensibilisation et la formation des enseignants, personnels et étudiants et par la communication autour des actions et projets.
- Etude, conception et adaptation des dispositifs d’enseignement et mise à disposition des ressources pédagogiques.
- Organisation d’actions et évén
Conceptrice / animatrice pédagogique
YNCREA Hauts-de-France , Lille
De Juin 2018 à Juin 2019
Conception de ressources multimédias et interfaces web :
- Implémentation de ressources pédagogiques multimédias (serious games, animations vidéos, podcasts, ressources Web, évaluations formatives, etc.) sur demande des enseignants ou dans le cadre de projets d'établissement, régionaux ou nationaux
Accompagnement techno-pédagogique :
- Accompagnement des enseignants à la scénarisation de modules de formation et le montage de formations hybrides ou à distance (EAD, MOOC, SPOC, etc.)
- Préparation et animation de formations aux outils numériques pour la pédagogie (utilisation de la plateforme pédagogique, Mes diaporamas sans un mot … ou presque, Concevoir des capsules pédagogiques, etc.)
Animation d’une communauté enseignante autour des pratiques pédagogiques digitalisées
Veille :
- Ergonomie, pratiques et design du Web
- Évolution des outils numériques
- Évolution des pratiques pédagogiques
- Évolution des formats
Enseignante vacataire
Université polytechnique des Hauts-de-France , Valenciennes
De Février 2018 à Mars 2018
Cours présentiels en HTML | CSS aux étudiants de Licence Arts - 2ème année
Ingénieure pédagogique multimédia
Université polytechnique des Hauts-de-France , Valenciennes
De Novembre 2016 à Juin 2018
Conception de ressources multimédias et interfaces web :
- Implémentation de ressources pédagogiques multimédias (serious games, animations vidéos, podcasts, ressources Web, évaluations formatives, etc.) sur demande des enseignants ou dans le cadre de projets d'établissement, régionaux ou nationaux
- Conception de tutoriels pour l'utilisation des outils numériques
Accompagnement techno-pédagogique :
- Accompagnement à la conduite de projets pédagogiques impliquant l'utilisation du numérique (suivi du projet, accompagnement techno-pédagogique de l’équipe enseignante, participation à la réalisation des bilans)
- Accompagnement des enseignants à la scénarisation de modules de formation et le montage de formations hybrides ou à distance (EAD, MOOC, SPOC, etc.)
- Préparation et animation de formations aux outils numériques à destination des équipes enseignantes et personnels (utilisation de la plateforme pédagogique, Mes diaporamas sans un mot … ou presque, Concevoir des capsules pédagogiques, etc.)
Veille :
- Ergonomie, pratiques et design du Web
- Évolution des outils numériques
- Évolution des pratiques pédagogiques
- Évolution des formats
Chargée de td c2i
Université de Lille , Lille
De Septembre 2014 à Septembre 2017
- Cours présentiels aux étudiants de Licences Droit Économie Gestion - 2ème année
- Cours à distance aux étudiants de Licence Droit à distance (1ère à 3ème année)
Poste ingénieure pédagogique multimédia
Université de Lille , Lille
De Octobre 2013 à Novembre 2016
Conception de ressources multimédias et interfaces web :
- Implémentation de ressources pédagogiques multimédias (serious games, animations vidéos, podcasts, ressources Web, évaluations formatives, etc.) sur demande des enseignants ou dans le cadre de projets d'établissement, régionaux ou nationaux
- Conception de tutoriels pour l'utilisation des outils numériques
Accompagnement techno-pédagogique :
- Accompagnement à la conduite de projets pédagogiques (co-montage de dossiers et des budgets prévisionnels, participation au suivi du projet, gestion et exécution budgétaires, accompagnement techno-pédagogique de l’équipe enseignante, participation à la réalisation des bilans)
- Accompagnement des enseignants à la scénarisation de modules de formation et le montage de formation hybride ou à distance (EAD, MOOC, SPOC, etc.)
- Préparation et animation de formations aux outils numériques à destination des enseignants et personnels administratifs
Projet Aide à la Réussite en Licence :
- Analyse des besoins des étudiants et organisation du dispositif
- Équipement et gestion d'une salle active dédiée au tutorat (Centre de Pédagogie Innovante)
- Accompagnement techno-pédagogique et encadrement des tuteurs
- Actions de communication auprès des étudiants
- Évaluation du dispositif par l'analyse et la synthèse des indicateurs collectés
- Gestion du budget lié au projet
Animation de communauté enseignante :
- Animation d'un compte Twitter et d'une newsletter mensuelle à destination des enseignants
Veille :
- Évolution des outils numériques
- Évolution des pratiques pédagogiques
- Évolution des formats
Formation complémentaire
Maîtrise
Université de Lille - Domaine d’études Langue anglaise et littérature / lettres
2007 à 2008
Métiers du Lexique et de la Traduction - option lexicographie spécialisée
Associations
Parcours officiels
Langues
Anglais - Avancé
Japonais - Notions
Compétences
Centres d'intérêt
- - Ligue Protectrice des Animaux du Nord de la France: bénévole promeneuse depuis novembre 2018 - Association Japon & Culture: cours de japonais niveau 3 - Sport: fitness / course à pied - Voyages: Japon
- USA
- Canada - Littérature illustrée ( F. Chavouet
- J. Taniguchi...) - Films d’animation japonais (Ghibli
- Your Name...) - SériesTV (The Walking Dead
- Friends...)
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