LA RECHERCHE DANS LES FORMATIONS DU SUPÉRIEUR PAR VOIE D’APPRENTISSAGE :
Quelle place, quelle(s) forme(s), quelle valeur ajoutée?
Le lundi 02/12 de 9h00 à 17h00 à Infocom, rue du Pdt V. Auriol , Roubaix
Le projet RECAP interroge, à l’aube d’une réforme majeure (loi « pour la liberté de choisir son avenir professionnel » du 5/09/2018),
la place de la recherche dans les formations de niveau bac +5 par voie d’apprentissage.
L’objet est ici d’observer ce que « la recherche fait à l’apprentissage » et, réciproquement, ce que « l’apprentissage fait à la recherche » dans la diversité des projets pédagogiques portés par les antennes de Formasup Nord Pas-de-Calais et des besoins en recherche exprimés par les structures d’accueil.
En bref, il s’agit d’apprécier les formes et la valeur ajoutée de la recherche dans les dispositifs d’apprentissage du Supérieur.
Cette journée d’étude est l’occasion de répondre à ces interrogations
en croisant les points de vue des différents acteurs de l’apprentissage : responsables de formations, maîtres d’apprentissage, tuteurs pédagogiques et diplômés.
9H00 ACCUEIL
9H30 DISCOURS D’OUVERTURE
M. François BOURGIN,
Président de Formasup Nord-Pas de Calais
M. Frédéric SAUVAGE,
Directeur de Formasup Nord-pas de Calais
M. Vincent COCQUEMPOT,
Vice-président Formation Continue et alternance à l’Université de Lille
M. Jean-Pierre BAJARD,
Président de l’APEA
M. Patrice DE LA BROISE,
Coordinateur du projet RECAP (GERiiCO), Université de Lille
10H00 RETOUR D’EXPÉRIENCE
10H30 ATELIERS PARTICIPATIFS AUTOUR DES GRANDS DOMAINES DE FORMATION
12H30 DÉJEUNER
14H00 RESTITUTION DES ECHANGES DE LA MATINÉE
14H30 TABLES RONDES
Les principaux acteurs de l’apprentissage dans le supérieur échangeront sur les deux thématiques suivantes :
I La recherche dans l’apprentissage : quels formats pour quelles compétences ?
II Pédagogie et accompagnement de la recherche : comment construire le parcours de formation de l’apprenti-chercheur ?
16H30 CLÔTURE DE LA JOURNÉE ET PERSPECTIVES DE RECHERCHE
Retrouvez le programme en détail et les modalités d'inscription
Commentaires0
Veuillez vous connecter pour lire ou ajouter un commentaire
Articles suggérés